Autora: Rosa Maria Fischer
Editora: Autêntica
Sinopse:
Este livro traz reflexões a partir de programas televisivos conhecidos dos brasileiros que, na maioria das vezes, assistem a tais programas sem perceber o funcionamento ideológico por trás deles. A autora analisa a comunicação considerando o ponto-de-vista da produção - elementos práticos, como audiência, objetivos pragmáticos dos programas,perfil de rede - e o da recepção de tais programas pelo público, ou seja, aquilo que ela considera, com base no filósofo francês Georges Didi-Huberman, como a "TV que vemos e a TV que nos olha".
A autora conduz essa análise através das relações entre televisão e educação, demonstrando como esse tema pode ser abordado em sala de aula, meios de discutir pontos interessantes através da experiência dos alunos que são, antes de tudo, telespectadores. Mais que eletrodoméstico, a TV é parte do cotidiano de educadores, pais e alunos, o que exige da escola novas maneiras de perceber as relações entre televisão e sociedade. Olhar a televisão de modo a enxergar mais do que os produtores dos programas esperam é, afinal, uma das funções da escola.
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